Как лиса волка обманула

Обрадовалась гиена и пошла с ней. Лиса привела гиену к загону, где было много скота, но загон был заперт, ночью его всегда запирали. Лиса и гиена обошли вокруг ограды, нашли щель и проползли в загон. Они убили много скота и стали есть.

Дождитесь окончания поиска во всех базах.
По завершению появится ссылка для доступа к найденным материалам.

Содержание:

• ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ
• Раскраска Волк и лиса
• Сценка -сказка " Лиса и волк"
• Лисичка-сестричка и волк
• Сказка Овца, лиса и волк: Русская народная
• Как написать план к сказке "Лиса и волк"? Кто главные герои сказки?
• Сказка Как лиса с овцой волка наказали
• Текст:Как лиса отомстила волку
• Конспект по оригами в средней группе детей с ОВЗ «Как Лиса Волка обманула»

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Русские народные сказки - Лисичка сестричка и серый волк - Лиса и Волк

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Технология мальчики. Начальные классы. Классному руководителю. Всем учителям. Русская народная сказка. Проведём небольшую викторину. Подсказка: во всех сказках главная героиня — лиса. Собаки испугались и убежали! Опять воротилась и легла, а медведь-то её и спрашивает: кума, а кума, как назвали-то?

Легла лисичка на лавочку, хвостик под лавочку, скалочку под печку. А мне что же делать? Спрячь меня, Михайло Иванович, куда-нибудь! Медведь завалил волка сухими листьями, а сам влез на сосну. Приходит к ней Серый Волк. Сейчас вы познакомитесь ещё с одной сказкой, героями которой будут лиса и волк. Дети сидят в круге. Приветствуют друг друга и говорят что-нибудь приятное любому участнику группы. Если кто-то из детей не получил комплимент, то учитель говорит его сам или просит об этом детей.

Если да, то как? Злость, обида. Радость, торжество. Три части — Ребята, составьте план сказки. У вас на листочках даны предложения. Я желаю вам быть умными, сообразительными и добрыми. Поэтому сказки остаются самым любимым жанром у людей разного возраста. Электронная тетрадь по литературному Электронная тетрадь по математике Электронная тетрадь по русскому языку С Днём учителя!

Делимся полезными подарками. Подборка материалов для учителя к началу учебного года. Публиковать свои авторские разработки на Мультиуроке стало значительно проще. Дидактическая игра как инструмент стимулирования умственной Смотреть все курсы. Cайты учителей Все блоги Все файлы Все тесты. Приглашаем Вас на курсы для учителей от руб. Повышайте квалификацию без командировок! Была в сети Казахстан, Павлодарская область,пос.

Рассказать о сайте. Урок по литературе "Лисичка и волк" русская сказка. Категория: Начальные классы. Цель личностного развития: формировать взаимодействие в парах и группах Ожидаемый результат: Ученик А — читает осознанно В — отличает виды сказок С — сумеет дать характеристику героям сказки Этап Ресурсы Деятельность учителя Деятельность учащихся Оценивание Модуль I. Мотивационный этап. Лиса — один из самых известных героев русских народных сказок.

Постучала в окошко и спрашивает: терем-теремок! Кто в тереме живёт? А медведь и волк стали думать, где бы спрятаться. Медведь говорит: Я полезу на сосну. Постановка целей и определение темы урока. Я узнаю… Я смогу… Я научусь… Цель: формирование умения замечать положительные качества в людях и говорить им об этом Дети сидят в круге. Операционный этап. Знакомство со сказкой.

Прочитываем сказку по слайдам. Внимание на экран. А сейчас проверим, насколько внимательно вы слушали сказку. Радость, торжество - Кто из героев этой части сказки вызывает сочувствие? Лиса обманула деда. Как волк ловил рыбу Лиса едет на волке. Лиса украла рыбу. Волк возле проруби. Битый небитого везет. Как у деда украли рыбу. Как волк потерял хвост.

Волка опять обманули. Составление диаграммы Венна. Составление синквейна. Что делает? Предложение ………………. Синоним ……. Слайд 36 стикеры — Чему учит сказка?

Продолжи фразу: Мне больше всего удалось… Я получил от этого урока… Я могу похвалить себя за … Я могу похвалить …. Отвечают на вопросы. Курсы повышения квалификации. Продолжительность 72 часа. Организация деятельности педагога-воспитателя группы продлённого дня. Духовно-нравственное воспитание в условиях реализации ФГОС. Обучение в игре и игра в обучении. Проектная деятельность учащихся.

Правила проведения тематических выставок в библиотеке. Похожие файлы "По дорогам русских сказок" внеклассное мероприятие по литературному чтению. Как составить правильный список летнего чтения для ребенка.

Списки летнего чтения для школьников 5 - 11 классы. Конспект урока внеклассного чтения по теме: "Д. Мамин - Сибиряк "Серая Шейка". Новости проекта. Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся. Рекомендуем Комплекты видеоуроков Электронные тетради Дистанционные олимпиады Вебинары для учителей Блиц турниры Курсы повышения квалификации и переподготовки учителей Готовый практикум на каждый урок.

Деятельность учителя. Деятельность учащихся. Листы А4 слайд 2 карточка слайд 3,4. Я узнаю… Я смогу… Я научусь…. Цель: формирование умения замечать положительные качества в людях и говорить им об этом Дети сидят в круге. Работа над новым материалом. Слайд 36 стикеры. Высказывания детей Наклеивают стикеры, оценивают успешность своей работы.

Раскраска Волк и лиса

Жили себе дед да баба. Дед и говорит бабе: — Ты, баба, пеки пироги, а я запрягу сани, поеду за рыбой. Дед слез с воза, подошел, а лисичка не ворохнется, лежит, как мертвая. Будет моей старухе воротник на шубу.

Сценка -сказка " Лиса и волк"

Отправить комментарий. Хитрая, находчивая, расторопная, активная, бойкая, умная. Сильная, жадная, злая, глупая, доверчивая. Кратчайшее содержание сказки "О том, как лиса обманула гиену" для читательского дневника в 6 предложений Лиса встретила гиену и предложила той полакомится живностью в загоне. Лиса наелась и ушла, а гиена пожадничала и не смогла вылезти. Гиену избили и она хотела отомстить лисе. Но лиса притворилась больной и гиена несла ее на спине. Потом лиса заставила гиену держать потолок пещеры, чтобы тот не рухнул. Наконец лиса подговорила гиену сунуть морду в осиное гнездо и убежала.

Лисичка-сестричка и волк

Социально-коммуникативное развитие — формировать умение отмечать негативные действия героя, рассуждать о них вместе с воспитателем и сверстниками. Воспитывать честность, дружелюбие, стремление к положительным формам поведения. Художественно — эстетическое развитие — обучать новым способам работы с бумагой. Развивать воображение. Речевое развитие — развивать навык полилогической речи : умение участвовать в разговоре, отвечать на вопросы.

Сказка Овца, лиса и волк: Русская народная

Пошла к ним лиса, но свинопасы не захотели дать ей поросенка и послали к тем пастухам, что пасли коров: получишь, мол, там в обмен на лепешки теленка. Но и пастухи отказали, послали ее к табунам и сказали, что табунщики ей дадут жеребенка. И правда, табунщики дали лисе жеребенка. Лиса сказала, чтобы они не разламывали лепешки, пока она не перейдет через гору. Они послушались, а когда разломили и попробовали лепешки, то увидели, что лепешки-то из земли и что лиса их обманула. Погнались пастухи за ней, но мошенница на жеребенке успела далеко ускакать, и они возвратились усталые и с пустыми руками.

Как написать план к сказке "Лиса и волк"? Кто главные герои сказки?

Как лиса отомстила волку. Те отказались и послали её к свинопасам: они, мол, дадут тебе в обмен на медовые лепёшки поросёнка. Но и пастухи отказали, послали её к табунам и сказали, что табунщики ей дадут жеребёнка. Погнались пастухи за ней, но мошенница на жеребёнке успела далеко ускакать, и они возвратились усталые и с пустыми руками. Чтобы жеребёнок узнавал её голос и не открывал двери никому другому, она каждый раз кричала одно и то же:. Однажды пришёл он и закричал грубым голосом:. Но жеребёнок услышал по голосу, что это не лиса, и не отпер дверь. Тогда волк спрятался за углом конюшни.

Сказка Как лиса с овцой волка наказали

Slideshare uses cookies to improve functionality and performance, and to provide you with relevant advertising. If you continue browsing the site, you agree to the use of cookies on this website. See our User Agreement and Privacy Policy.

Текст:Как лиса отомстила волку

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Лиса Патрикеевна

Поживали на свете лисица с волком, а рыженькая любила поесть сладкого. Была у них кадка с медом, и решила она тайком весь мед вылизать, а когда тот закончился, притворилась больною и попросила волка принести ей меда. Серый вернулся ни с чем, и кума стала его бранить за то, что он все съел, а тот отпирается. Решили сделать так: лягут на солнце, у кого мед протопится — тот и виноват.

Конспект по оригами в средней группе детей с ОВЗ «Как Лиса Волка обманула»

Измучилась овца у хозяина жить, который постоянно ее бил-колотил, вину барана на нее переваливал, и убежала в лес. Повстречалась ей по тропинке лисичка, пожаловалась беглянка ей на свою судьбу, и отправились они вместе. По пути наткнулись на волка, злого и голодного, и тот примкнул к их компании. Шли они, шли, и вдруг серый говорил лисе, что овечка несет его тулуп. Лисица попросила его присягу целовать и указала на капкан, куда глупый волчище и угодил, а рыжая с беглянкой поскорее убежали от него подальше.

Департаменотом образования города Москвы. На сцене ёлка, прорубь, выходит лиса с корзинкой рыбы. Наран : выбегает Лисавета, здравствуй!